Eżempji ta 'Bullying

Video.: How we can Reduce Bullying, School Shootings, and Violence | Apollo Sevant | TEDxOcala

Kontenut

Eżempji ta 'bullying
Jista 'jservik

Il bullying jew bullying huwa forma ta ’bullying bejn sħab l-iskola. Hija forma ta ' vjolenza u abbuż deliberat minn student wieħed jew aktar għal ieħor.

Għalkemm it-tfal u ż-żgħażagħ kollha jistgħu jiġġieldu kultant bħala parti mill-koeżistenza normali tagħhom, l-ibbuljar huwa kkaratterizzat minn abbuż sostnut matul iż-żmien lejn l-istess persuna. Jista 'jitkompla għal ġimgħat, xhur, jew snin. Din l-imġieba mhix normali u lanqas ma twassal għat-tkabbir.

Il-fatt li tifel jew adolexxenti qed ibbulja kontra sieħbu tal-klassi ma jfissirx li għandhom self-esteem għoli anzi, huwa sempliċement konxju ta 'differenza ta' poter bejnu u s-sieħeb fastidjat.

Din id-differenza fil-poter mhix reali. Mhux veru li t-tfal jiġu bbuljati sempliċement għax huma ħoxnin, jew għax jappartjenu għal grupp etniku differenti. Ir-raġuni vera hija li t-tfal jipperċepixxu lilhom infushom bħala aktar dgħajfa. Din il-perċezzjoni tagħhom infushom hija motivata minn mudelli soċjali li jiffavorixxu ċerti karatteristiċi fiżiċi fuq oħrajn, iżda mhix predeterminata.

Sitwazzjonijiet ta 'bullying mhumiex determinati minn fattur wieħed iżda minn raġunijiet multipli. Il-perċezzjoni tad-differenza fil-poter bejn il-fastidjuż u l-fastidjat hija r-rekwiżit indispensabbli, iżda mhix l-unika waħda. Ir-riżorsi psikoloġiċi ta 'dawk involuti, l-abbiltà li empatija, ir-reazzjoni tal-grupp u l-pożizzjoni tal-adulti jaffettwaw b'mod sinifikanti din id-dinamika.

L-ibbuljar jista 'jkun:

Fiżika: Mhuwiex frekwenti għax huwa aktar probabbli li jkollu konsegwenzi negattivi għall-aggressur.
Verbali: Hija l-iktar frekwenti peress li l-konsegwenzi tagħha huma ġeneralment minimizzati kemm mill-aggressur kif ukoll mill-adulti.
Ġestwali: Huma forom ta 'aggressjoni li jiġu eżerċitati mingħajr ma tmiss lill-oħra.
Materjal: Is-soltu jsir meta ma jkunx hemm xhieda, peress li jippermetti li l-affarijiet tal-vittma jinqerdu mingħajr konsegwenzi għall-aggressuri.
Virtwali: Hija forma aktar invażiva ta 'fastidju verbali, peress li ma tippermettix lill-vittma titbiegħed mill-aggressur.
Sesswali: Il-forom kollha ta 'fastidju msemmija jistgħu jiġu akkużati sesswalment.

Ħsara ta 'Materjal ta' Studju ta 'Buddy: Li titfa' xarba fuq il-ktieb ta 'buddy tista' tkun ċajta jekk hu l-aqwa ħabib tiegħek, u probabbilment jagħmel l-istess bil-ktieb tiegħek. Madankollu, jekk huwa sieħeb li miegħu m'għandekx dik il-fiduċja u li taħseb li mhux se jiddefendi lilu nnifsu, hija forma ta 'abbuż (ħsara materjali). Jekk dawn huma wkoll avvenimenti ripetuti, huwa bullying.
Li tagħmel ġesti oxxeni lil sħabu tal-klassi mhu xieraq f'ebda kuntest edukattiv. Ma tistax tkun żgur meta tibda tagħmel lil xi ħadd ieħor skomdu. Ġesti oxxeni ripetuti lil persuna oħra jistgħu jiġu kkunsidrati bħala fastidju sesswali.
Aħna lkoll insultajna u xi drabi ġew insultati, mingħajr ma kkawżalna ħsara sinifikanti. Madankollu, insulti ripetuti lill-istess persuna jikkawżaw ħsara mentali u huma forma ta ’vjolenza verbali.
Nicknames - Il-laqmijiet jistgħu jidhru bħala mod innoċenti kif tirreferi għal xi ħadd. Madankollu, jekk il-laqmijiet kienu ddisinjati bil-għan li umiljaw lil xi ħadd u jkunu akkumpanjati minn insulti oħra jew xi forma ta 'abbuż, huma parti minn sitwazzjoni ta' bullying.
Li tagħmel ħsara lill-iskrivanija ta 'sieħbu tal-klassi mhux biss tagħmel ħsara lill-proprjetà tal-iskola, iżda wkoll tinvadi l-ispazju ta' kuljum tiegħu, u ġiegħlu jara r-riżultati ta 'att ta' vjolenza.
Agressjonijiet fiżiċi ta ’kuljum: meta tifel jew adolexxenti jattakka fiżikament lil xi ħadd ripetutament, hija forma ta’ bullying, anke jekk l-aggressjonijiet ma jħallux marki viżibbli, jiġifieri, jekk huma allegatament aggressjonijiet li ma jagħmlux ħsara bħal shoves jew daqqiet żgħar. L-effett negattiv ta 'dawn id-daqqiet huwa prodott mir-ripetizzjoni, li huwa mod ta' umiljazzjoni tas-sieħeb.
Ħadd m’għandu jibgħat lil persuna oħra ritratti oxxeni permezz tal-midja soċjali jew telefowns ċellulari jekk ir-riċevitur ma talabx b’mod ċar dawk ir-ritratti. Li tibgħat tali materjal mingħajr ma tintalab hija forma ta ’fastidju sesswali, irrispettivament minn jekk min jibgħat huwiex raġel jew mara.
Li tpoġġi insulti ripetutament lejn kollega fuq il-midja soċjali hija forma ta ’cyberbullying, anke jekk dawn il-kummenti ma jintbagħtux direttament lill-persuna attakkata.
Li tieħu gost bid-diffikultajiet ta 'ħaddieħor fit-tagħlim jew tagħmel ċerti attivitajiet ripetutament hija forma ta' bullying verbali.
Hitting: hija l-iktar forma ovvja ta 'bullying. Il-ġlied bejn l-imsieħba jista 'jseħħ għal raġunijiet differenti. Madankollu, huwa dwar bullying meta jiġu ripetuti sitwazzjonijiet vjolenti, jew meta l-aggressuri jkunu diversi u l-vittma tkun waħda biss.
Meta grupp sħiħ jiddeċiedi li jinjora lil sieħbu tal-klassi, ma jistiednux għal attivitajiet ta ’grupp, ma jitkellmux miegħu jew saħansitra ma jagħtux informazzjoni importanti fi ħdan l-attivitajiet tal-iskola, hija forma ta’ abbuż mhux verbali, li jekk sostnut maż-żmien hija forma ta 'bullying.
Serq: kulħadd jista 'jkun vittma ta' serqa fil-kuntest tal-iskola. Bullying huwa kkunsidrat meta s-serq dejjem jiġi ripetut lejn l-istess persuna, bil-għan li ssirilhom il-ħsara aktar milli jibbenefikaw mill-oġġetti miksuba.